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2019-12-27 17:40:59 树生小智 33

2019年12月7日,第一届G7联盟“同课异构”教学创新大赛在南京航空航天大学将军路校区正式举行。该大赛由工业与信息化部部署高校教师发展联盟发起,南京航空航天大学承办,树生智慧科技有限公司参与合作。


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大赛现场,参赛的高校教师们各展特色,对同一知识点进行不同形式的讲解,由具有丰富教学经验和教学水平的专家们给予每位教师授课评价与反馈,双方的互动交流使得参赛教师们对于自身教学水平有了更客观的了解,也在沟通中促进了教学质量的提高。


在比赛结束后的总结大会上,西北工业大学无人系统技术研究院副院长符文星教授“高校教学质量的评估和反馈需要客观科学的评判依据”这一话题进行了探讨,并以《树生智慧“教学过程管控”探讨》为主题进行了演讲。


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(西北工业大学无人系统技术研究院副院长符文星教授进行“教学过程管控”探讨)


在演讲中符院长提到,近年来,随着各种智能化教学设备的出现,以及各种教学方法的应用,高校需要科学客观的评价机制,才能对教学效果进行客观分析,从而提高教学质量。树生智慧过程管控设备基于教学全流程和全场景的数据分析,给学校管理者提供客观的可溯源的评价机制,并且树生智慧过程管控设备也能提供教学环境的设备管控和教学过程中的内容管控,让教学过程变得更加科学客观和轻松,这才是智能化设备助力教学的根本目标。


高校教学除了关注教学环境和教学方法,更应该注重教学全过程的管控,从教学全过程中收集录入客观数据,通过数据结构化及人工智能深度计算输出科学的教学过程数据,作为教学质量评估的科学客观依据。树生智慧的教学过程管控设备正是在这一背景下研发制造的。


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(树生智慧教学过程管控体系)


树生智慧也希望能与工信部教学联盟在教学全场景过程管控基础之上有更进一步的合作,为高校利用“过程管控设备”进行教学评估,以可溯源的结构化数据提升课堂教学质量及效率,为支撑以学为中心的教学改革作出贡献。同时,树生智慧也将持续关注教学全场景过程管控,更积极地推动人工智能与教育融合创新发展。




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